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温馨家园

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【多彩实践】温馨家园研究性学习过程及成果评价  

2015-11-09 17:05:39|  分类: 三年级上 |  标签: |举报 |字号 订阅

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项目

组别

电子报

手抄报

上交时间

合计一

名次一

习作一

习作二

知识ppt

过程ppt

习作三

家长

感言

展示

方案

展示

效果

资料

汇总

总分

元宵节组

7人)

1.76人)

2.26人)

4

7.9

6

4.7

 5.1

 5

12

9

12

 15

 88.7

国画组

7人)

1.7

2.4

5

9.1

5

4.6

 5.3

10 

 5.0

7

9

11

15

 84

相声组

6人)

1.9

2.6

6

10.5

4

5.1

 4.9

9

 4.9

7

9

11

 15

 85.4

服装组

8人)

2

2.7

7.7

7

4.6

 4.8

9

 5

9

10

12

 14

 85.1

书法组

7人)

1.9

2.4

7

11.3

3

4.7

9

4,.9

8

 9

13

 13

 86.9

皮影戏组

7人)

1.9

2.6

8

12.5

2

4.9

 5.1

10

 5.9

11

10 

12

 15

 95.4

饺子组

7人)

2

2.8

10

14.8

1

5.3

 5.2

10 

 

10

 4.9

11

 10 

11

 15

 97.2

表格内得分评分方法说明:

1、每份电子小报满分2分,根据每份小报的内容和版面设计打分,全组成员得分总和除以本组人数即为小组得分。

2、每份手抄报满分3分,根据每份小报的内容和版面设计打分,全组成员得分总和除以本组人数即为小组手抄报得分。

3、按照各个小组提交电子小报和手抄报图片的顺序打分,第一个交齐的小组10分,第二个8分,第三个7分……

4、前三列的分数总和即为合计一,名次一是根据合计一统计的成绩得出的。

5、第一次描写研究性学习的习作每篇满分5分,根据每篇习作质量打分,全组成员得分总和除以本组人数即为本次习作一小组得分。

6、第二次描写研究性学习的习作每篇满分5分,根据每篇习作质量打分,全组成员得分总和除以本组人数即为本次习作二小组得分。

7、各小组本周四前完成介绍自己研究性学习知识收获的PPT一份,根据内容和版面设计打分,满分10分。

8、各小组本周五前完成介绍自己研究性学习过程和其他收获的PPT一份,根据内容和版面设计打分,满分10分。

     各小组的综合性学习展示方案在本周五前提交,根据方案质量打分,满分10分。

9、习作每篇文章满分5分,合格后文章能背过可加1分。小组成员全部完成后取平均成绩计入小组得分。如果有宝贝多写了其他关于研究性学习的文章,每篇根据质量加1到2分,不再平均直接计入小组第三次习作成绩,上不封顶。

10、每个小组至少提供两篇家长感言或者活动纪实,亲人们两篇以内的每篇文章根据质量给予1到3分,多写的每篇加一分,上不封顶。

11、打包提交研究性学习系列资料电子稿:学习计划,活动记录(文字、照片),展示方案,主持词,电子小报,手抄报,PPT(知识讲解、过程收获)、三次习作,家长感言,活动总结……总之一切关于本次研究性学习的资料。根据资料内容质量以及是否、美观打分,满分15分。

12、展示效果根据各组参加综合性学习展示情况打分,届时想请评委打分,满分10分.。小组节目"最受欢迎节目"或者小组成员当选“最受欢迎主持人”再另外分别加1分。

13、最后总分是前面所有得分的总和,最后成绩根据总分得出。

14、老师、家长、伙伴共同评价学生参加研究性学习的情况,给出分数。这个得分将计入学生的五单元的成绩。


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