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【转载】二年级上册基础知识复习提示及单元重点汇总  

2015-01-15 09:49:23|  分类: 语文资源(二) |  标签: |举报 |字号 订阅

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 孩子们马上就要进入二年级上册的期末总复习了,很多家长朋友希望老师明确一下本册语文中应该重点复习的内容。因此,我根据课程标准规定的学习目标,参阅了网上大量的相关资料,整理了各单元应该重点掌握的内容。希望能对大家有所帮助。

一、复习内容提示

小学生的语文复习应重点关注基础知识、阅读理解、习作表达三个方面。今天在这里重点给大家明确一下知识积累方面孩子们应该达到的标准。

 二类字要能熟练认读并能口头组词至少两个;生字要能在至少熟练组词两个基础上按笔画顺序正确规范书写,了解生字的部首和结构;多音字要能掌握已经学过的读音,并能用不同的读音分别组词至少两个;要求背诵的课文、古诗和语文园地中的读背项目,都要要能熟练背诵,对于其中出现的学过的字词要能用填空的形式正确默写;要重点关注有特点的词语和句子的积累,比如成语、反义词、数量词、词语搭配、比喻句、把字句、被字句等。

二、单元重点汇总

第一单元

1、熟练背诵《秋天的图画》、《植物妈妈有办法》、《赠刘景文》、《山行》,并能根据课文内容填空、正确默写古诗

2、积累关于描写秋天的词语(10个)和课外古诗(2首)。

3、能够写出相同偏旁的字,并能给这些字组词

4、所有生字要知道部首,能熟练组词并书写,要尤其关注以下这些容易出错的字,最好用组词的形式进行区分:谷、金、状、壮、劳、尤、站、区、巨、经、洼、记、纪

5、多音字:当、都、为

第二单元

1、所有生字要知道部首,能熟练组词并书写。要尤其关注以下这些容易出错的字,最好用组词的形式进行区分:钢、观、琴、休、甜、歌、困、教、及、身、礼

2、多音字:背、兴

3、熟悉并能运用写动作的词语,

4、能够掌握部首查字法

5、能够背诵《一株紫丁香》,并能根据课文内容填空

第三单元

1、所有生字要知道部首,能熟练组词并书写,要尤其关注以下这些容易出错的字,最好用组词的形式进行区分:州、族、祖、旗、曲、旁、扬

2、能够正确掌握反义词,并能根据要求写出反义词

3、能够说出自己知道的少数民族至少五个。

4、积累描写风景的词语至少十个。

第四单元

1、所有生字要知道部首,能熟练组词并书写,要尤其关注以下这些容易出错的字,最好用组词的形式进行区分:落、补、拔、功、蛙、怪、弯、浅、吸、极、兔

2、形近字、同音字辨析:

拔?——泼、功?——助、信——言、抬——治、棵——颗、挂——哇、比——此、飘——漂、夫——失、吸——极、诉——拆、猴——侯

3、多音字:还、漂、结、转、曲

4、积累成语、短语:一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、摇摇摆摆、断断续续、又细又长、弯弯曲曲、坐井观天、无边无际

5、正确使用问号和感叹号

6、成语故事、谚语:

管中窥豹、坐井观天、拔苗助长、徒劳无功、取长补短,相得益彰;一叶障目,不见泰山;瓜熟蒂落,水到渠成。

8、 句子:叶子上的蚜虫还用治?有几个蚜虫怕什么!叶子上的虫不用治。有几个虫子不可怕。

9、能说出从课文中的懂得了什么道理。

第五单元(主题是“友好相处、团结合作”)

1、所有生字要知道部首,能熟练组词并书写,要尤其关注以下这些容易出错的字,最好用组词的形式进行区分:折、挑、满、容、背、傍、桌、坏、祝福、令、直、现

2、形近字、同音字辨析:今——令、真直、第弟、笑笔、田由、不布、这诉、术木、抓护、桃挑、现观、旁傍

3、多音字:吐、扎、削、背、教、漂、折、挑、当

4、能够写出相同偏旁的字并能熟练组词。

5、积累谚语:人心齐,泰山移。人多计谋广,柴垛火焰高。一根筷子容易折,一把筷子难折断。树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。一花独放不是春,百花齐放春满园。

6、能照样子写词语

a.闻了闻      b.一次比一次好       c.神气极了  d.荡来荡去)

e.立刻欢呼起来

7、数量词

一只( 青蛙 )   一个(孩子)  一把(扫把)   一块(手表) 一句(话)

一条(小河)   一盘(水果)  一双(筷子)  一份(报纸)  一片(叶子)

8、句子:

                                                吗?(你把绿铅笔借给我用一用行吗?)

                                                吧。(现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。)

9、分别说出带金字旁、衣字旁、病字旁的字,体会汉字具有偏旁表意的特点。

第六单元

1、所有生字要知道部首,能熟练组词并书写,要尤其关注以下这些容易出错的字,最好用组词的形式进行区分:暖、寻、粮、食、场、晴

2、形近字、同音字辨析:

几、饥、机;暖、爱;户、护;亚、业;哭、器;休、体;

场、杨;作、昨;舟、船;客、课;分、份、粉;

良、粮、食;情、清、请、晴、精、睛;

3、写出多音字的读音并组词

好、转、还、教、角、场

4、背诵《假如》、《回乡偶书》、《赠汪伦》,能够按课文内容填空、正确默写古诗

5、掌握日记的正确格式,能写简单的日记

6、反义词

美--丑、爱--恨、贫--富、冷--暖、高--矮、胖--瘦、黑--白、升--降、沉--浮、轻--重、   苦--甜、闹--静、饥寒--温饱、索取--奉献、真诚--虚假、光明--黑暗、热情--冷淡、容易--困难、简单--复杂、温暖--寒冷、

7、短语

助人为乐、雪中送炭、可爱的笑脸、高兴地笑、窗前的气球

红红的太阳、遥远的地方、快活地成长、愉快的游戏、

寒冷的北风、好吃的谷粒、健康的身体、羡慕的眼光、漂亮的裙子

轻轻地叹息   苦苦地等待

8、数量词

一枝神笔、一则日记、一条纱巾、一角天空、一条裙子、一包东西、一份礼物

一个书包、一套《百科全书》、一本书、一份报纸、一位老大娘、一双好腿

9、练习说话

高兴地:   可爱的:

假如我有一枝马良的神笔,我要给(                                   )。

第七单元

1、所有生字要知道部首,能熟练组词并书写,要尤其关注以下这些容易出错的字,最好用组词的形式进行区分:保护、物、捉、晨、掉、船、纸、捡、被、刻

2. 形近字、同音字辨析:丛从、户护、己记、睛晴、捡脸、重量、刻该、

多音字:觉、干、了、中、重、

3、短语积累:

可爱的小鸟、蓬松的羽毛、机灵的小鸟、翠绿的树苗、白色的浪花、长长的波纹、美丽的景象、清澈的湖水、期盼的目光、雾蒙蒙的树林、浓浓的草木气味、

4、句子:(1)比喻句(2)用“快活”说句子(3)把字句、被子句的互换

5、背诵《“红领巾”真好》以及《清澈的湖水》自己喜欢的段落,能够根据课文内容填空

6、词语接龙的游戏;拆分字的游戏。

第八单元

1、所有生字要知道部首,能熟练组词并书写,要尤其关注以下这些容易出错的字,最好用组词的形式进行区分:运、晒、黑、游、能、历史、植、厂、技、纺织

2、多音字:没、分、倒 、漂、载、奔

3、同音字形近字辨析: 远运  纹文  景影  到倒  坏杯  飘漂  技枝  纺访  只织等

4、能够写出自己读过的神话故事的名称至少四个、了解活化石、太空、现代农业的有关知识

5、能够给汉字加上不同的偏旁组成新字

6、积累成语,短语:

后羿射日  人造卫星  精卫填海  航空母舰  嫦娥奔月   宇宙飞船   女娲补天   运载火箭   兴致勃勃  引人注目  科学技术  百花盛开  瓜果飘香 十分茁壮    各种各样   金光闪闪   秀丽神奇   四海为家  无影无踪  川流不息  迫不及待  叫苦连天  自言自语

7、区分并能正确使用意思相近的词语

8、量词

一片片(    )一把把(    )一块块(    )一条条(    )一颗颗(     )

一棵棵(    )一只只(     )一双双(    )

9、反义词

单-双   粗--细  寒冷---温暖  暴躁--温和  饥寒--温饱  沉--浮  容易---困难   后退---前进  特殊---一般

10、句子

(1)会说正确的比喻句

(2)用 “                                       也是                      。

                                       也能                   。 ”

                                              。”练习说话。

11、加偏旁变新字并组词:

如:皮、青、令、方等

 

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