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【隆重推荐】翰琦精品观察日志荟萃温馨家园(11篇)  

2014-04-01 10:23:27|  分类: 观察日记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                            ★★★★★ 

               2009年4月7日          星期二        天气晴

                                     种生菜

 今天晚上,妈妈下班端回来一个盛着土的花盆。

  我一见就好奇地问:“妈妈,你又要种什么呀?”妈妈一脸神秘地说:“等会儿你就知道了。”说完,妈妈又像变魔术一样又拿出了一包东西。

   啊?这是什么呀?它细细的,两头尖中间鼓,比起芝麻粒来稍微大一点。妈妈告诉我:“这是生菜种子,邵老师不是让你们点瓜种豆吗,我们种生菜。”

   说干就干。我们俩兴致勃勃地动起手来。妈妈负责挖土,我负责撒种子,每当妈妈挖好一条小沟,我就均匀地把种子洒在里面,然后再把土埋好,这样反复做了几次之后,我们就大功告成了。

我美滋滋地欣赏了一会我们的杰作,问妈妈:“它什么时候才能发芽呀?”妈妈笑着告诉我:“不用那么迫不及待,过个三四天就发芽了,你每天可要仔细观察啊。”

  哈哈,过一阵就可以吃上我自己种的菜了,心里特别美,我想那菜一定特别香甜可口。

    

                            观察日志(1)

                            ★★★★★ 

植物名称:生菜              班级:一年级一班

观察时间:2009年4月11日            记录者:冯翰琦和妈妈

一、    写一写(用几句话描述今天植物的生长变化)

今天早晨,我刚一醒来,妈妈就告诉我我的生菜发芽了。我一听兴奋地连衣服都没穿就连蹦带跳地跑到了阳台上。

啊,真的!沉睡了好几天的小种子醒来了,争先恐后地伸出了小脑袋。它们有的刚刚冒出一个小芽,身子还弯曲在土里;有的已经完全钻出了土壤,顶着一片小叶子,叶子嫩嫩的,呈黄绿色,真可爱。我数了数,已经有8颗种子发芽了。

二、 画一画(为你的日志配上今天的植物的生长变化图)

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三、问一问(提出你今天操作中的问题与解决方法)

我对妈妈说:“种子可真是个大力士呀,都能从那么深的土里钻出来,为什么种子会发芽呀?”

妈妈告诉我:“植物生命延续主要是靠种子来完成的。种子发芽需要水分、温度、空气和光线等环境条件。种子最初都处于休眠状态,只有环境适宜种子才能发芽,长出新的生命体。你还记得你看过的石板下的竹笋的故事吗?一旦种子要发芽,不管上面的石块如何重,但它总是要掀翻石块顽强不屈地钻到地面上来。你说它是不是大力士?”

 

                               观察日志(2)

                             ★★★★★ 

植物名称:生菜              班级:一年级一班

观察时间:2009年4月12日            记录者:冯翰琦和妈妈

一、写一写(用几句话描述今天植物的生长变化)

早晨起床后,我的第一件事就是继续观察我的超级种子大力士们。我踮起脚向花盆里一看:大吃一惊!昨天才刚发出了8个小芽,今天的小芽芽多的我都快数不过来了。一夜之间变化竟然有这么大,日新月异差不多就是这个样子吧。

昨天发的生菜芽已经长高了,有了一个细细的茎,而且也变成了两片嫩绿的叶子,叶子椭圆形的,今天才发的则跟昨天的一样仅仅露出一个小小的头顶。妈妈笑着说:“你这叫小芽才露尖尖角啊!”

看着这些密密的小芽,我心里期盼着—明天会有更多的种子发芽吗?

二、画一画(为你的日志配上今天的植物的生长变化图)

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                  ★★★★★ 

                                    观察日志(3)

植物名称_生菜              班级_一年级一班

观察时间_2009年4月14日            记录者__冯翰琦和妈妈

一、写一写(用几句话描述今天植物的生长变化)

    晚上一进家门我便奔向阳台想要看看我的小生菜们。几天不见,它们又有了天翻地覆的变化。花盆里那密密麻麻小芽芽们都长高了,每一棵细细的茎上都顶着两片嫩绿的、椭圆形的小叶子,显得有点头重脚轻但是可爱极了。突然,我发现了一个问题……

二、 画一画(为你的日志配上今天的植物的生长变化图)

                【推荐阅读】翰琦的观察日志4:为什么生菜都向一个方向长呢? - 心手相连 - 温馨家园 【推荐阅读】翰琦的观察日志4:为什么生菜都向一个方向长呢? - 心手相连 - 温馨家园

三、问一问(提出你今天操作中的问题与解决方法)

我问妈妈:“为什么我的生菜都向一个方向长呀?你看,它们都长弯了。”

妈妈说:“那你看它们是从哪个方向接受阳光呀?”

哦,我明白了,原来它们是向着太阳方向长呀。我继续问:“为什么它们要向着太阳方向长呀?”

妈妈告诉我:“这就是植物的向光性。植物生长素在背光处多,细胞分裂就快,背光处就生长的快,而向光的一面生长素少,长得慢,所以植物生长时就会发生弯曲,方向自然是生长慢的一方。所以你的生菜就向向光的一面弯了。”

原来是这样啊,我恍然大悟,看来植物的奥妙可真多呀!

 

 

                                      ★★★★★ 

                                      观察日志(4)

植物名称_生菜              班级_一年级一班

观察时间_2009年4月15日      记录者__冯翰琦和妈妈

一、写一写(用几句话描述今天植物的生长变化)

晚上回家的路上我问妈妈:“我的生菜今天会长大了吗?”

妈妈说我:“你也太着急了,怎么会这么快就能长大呢?不过如果你仔细观察,就会发现每天都会有新的变化。”

一回到家,妈妈就提醒我去观察生菜有没有变化。我非常仔细地看了看,然后得意洋洋地对妈妈说:“我发现变化了,有长出三片叶子的小芽芽了。”妈妈问我:“那你发现它们的叶子白天和晚上有什么区别了吗?”

这下可把我难住了。妈妈提醒我:“好好想想,早晨你看的什么样?晚上又是什么样?”

我绞尽脑汁想了半天。哦,好像早晨两片叶子是张开的,晚上它们合到一起去了。

二、 画一画(为你的日志配上今天的植物的生长变化图)

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三、问一问(提出你今天操作中的问题与解决方法)

我问妈妈:“为什么早晚叶子会有变化呢。”

妈妈告诉我:“因为小幼苗就像小孩子一样白天生长,晚上它也要睡觉的。小芽白天利用太阳光进行光合作用,产生能量。到了晚上它睡觉以后,它就用白天储存的能量继续生长。它的叶子闭合起来,是为了减少能量的消耗。而且夜晚比白天冷,夜晚闭合叶子和花朵,可以避免寒露和霜冻的侵袭,减少水份的蒸发,有保持适当温度和湿度的作用。”

虽然对妈妈的解释我还不是很明白,但我知道了叶子闭合是因为小芽芽也要睡觉休息的。早睡早起才能长得高,我也一样。

 

                                             观察日志(5)

                              ★★★★★ 

植物名称_生菜              班级_一年级一班

观察时间_2009年4月19日      记录者__冯翰琦和爸爸

一、写一写(用几句话描述今天植物的生长变化)

今天妈妈又去加班了,我和爸爸一起去观察我的超级大力士—生菜苗。

爸爸说:“跟前几天相比,好像没有什么变化呀。”

“是吗?”我说,“我不相信。”果然,经过我的仔细观察,还是发现了一些变化:我的生菜又长大了一些,挤在花盆里密密麻麻的好像烧饼上的小芝麻粒一样。(爸爸点评:这些芝麻未免太大了吧,O(∩_∩)O哈哈~。)已经长高了的叶子不再是最初那种圆滑椭圆形,而是长出了一些小小的锯齿,就像是一把倒着放的剑,而且上面还有一些细细的、小小的毛毛。我把这些变化告诉了爸爸,爸爸夸我变成了一个小小观察家。

二、 画一画(为你的日志配上今天的植物的生长变化图)

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三、问一问(提出你今天操作中的问题与解决方法)

我和我爸爸一起给生菜拍照后,我想到了一个问题:“爸爸,今天下雨没有太阳,为什么生菜叶子也不闭合,不是没有太阳的时候它的叶子时不张开的吗?”

爸爸告诉我:“下雨的时候并不是没有太阳,只是太阳躲到云彩后面去了,我们看不到它,但是植物比我们敏感,只要感觉到阳光存在它的叶子就不会合拢。”我明白了,原来我以为是要是下雨的时候太阳公公就下山了呢,原来不是这样啊。 

 

                               观察日志(6)

                            ★★★★★ 

植物名称_生菜              班级_一年级一班

观察时间_2009年4月20日      记录者__冯翰琦和妈妈

一、写一写(用几句话描述今天植物的生长变化)

晚上睡觉前,我和妈妈一起来看望我的生菜苗,虽然才刚刚一天没见,但我还是感觉到它们有一些细微的变化。有几棵长得高的小苗苗大概有5、6厘米高了,就像我们班的大块头班文超和王玉博一样与众不同。长得比较大的生菜已经有四五片叶子了,我感觉特别高兴,因为我和邵老师约好了等我的生菜长大后我们要一起吃生菜蘸酱的。可是我还发现了一些刚刚发芽还很幼小的小芽芽……

二、 画一画(为你的日志配上今天的植物的生长变化图)

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三、问一问(提出你今天操作中的问题与解决方法)

我问妈妈:“为什么一起种下的种子有的已经长那么大了,有的才刚刚发芽呢?”

妈妈告诉我:“小种子在泥土里的时候,有的很勤奋,拼命吸收养料和水分,就会长得很好;有的就像小懒猪,平时光睡觉,饿了才想起来吃东西,这样就长不好呀。就像你们在学校里一样,有的同学很勤奋,有的很懒惰,那最后学习成绩就会有很大的差别。你愿意做什么样的人呢?”

我当然愿意做勤奋的人,我要茁壮成长。

妈妈按:今天上网查了以后才知道,其实种子的发芽除了种子所处的位置深浅、水分、光照、温度问题之外,导致它发芽时间差异的重要原因就是种子个体有差异。发育良好长的饱满的种子吸收的营养多发芽时间就会短一些,那些瘦弱的种子发芽所需时间就会长一些。因为我们根本不可能当场就做出专业的讲解,只是为了尽量讲得通俗易懂,也是主要以教育冯翰琦为主,才改变了讲法。

                                       

                              观察日志(7)

                            ★★★★★ 

植物名称_生菜                 班级_一年级一班

观察时间_2009年4月25日      记录者__冯翰琦和爸爸

一、写一写(用几句话描述今天植物的生长变化)

这几天我的生菜们一个个争先恐后地抢着长高,看着他们的叶子越来越长,我高兴极了。

我去问爸爸:“我的生菜到底有多高了呀?”爸爸说:“要想知道答案,就自己动手去量一下吧。”

于是等晚上妈妈下班回来,我和爸爸、妈妈一起拿着尺子来到小苗跟前。我负责扶住生菜叶子,爸爸负责量高度,妈妈则负责为他们拍照。仔细一量让我大吃一惊,我的生菜都已经快有10厘米高了……

二、 画一画(为你的日志配上今天的植物的生长变化图)

   

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三、问一问(提出你今天操作中的问题与解决方法)

我问妈妈:“生菜苗什么时候才能长大呀?它们到底会长到多高呢?我们和邵老师还等着吃生菜蘸酱呢。”

妈妈告诉我:“你老是这么迫不及待,不是跟你说过需要耐心等待嘛。不管什么事物生长都是需要过程的,生菜从发芽到长成大概需要3个月左右的时间。我们种的这种生菜不会长得太高,最多长到25厘米左右就不再长高了,但是它会长很多层叶子,因为它主要是食用叶子的蔬菜,就像你们小孩子长到一定的年龄个子就不会再长高了。在它的生长过程中,我们要精心地照顾它,否则可就会前功尽弃了。”

我盼望着生菜们快些长大,这样我们就可以早点吃上我亲手种的生菜了。

                         

                              观察日志(8)

                    ★★★★★ 

植物名称_生菜                 班级_一年级一班

观察时间_2009年4月29日      记录者__冯翰琦和妈妈

一、写一写(用几句话描述今天植物的生长变化)

今天我们学校要开运动会了,我心里特别激动,因此早晨很早我就起床了。妈妈看我无所事事的在家里走来走去,对我说:“你先去仔细观察一下你的生菜写观察日记吧。”

几天时间,我的生菜们虽然高矮没有太大变化,但是却长宽了一圈,叶柄处细细的,叶片越往上越宽。从卧室远望,我的生菜们像一只小刺猬,花盆是它们的身子,生菜苗则是它们身上的刺;近看则像永远也梳不整齐的绿头发。

  除了叶子的变化,我还有一个发现—昨天个子最高的生菜今天落后了……

二、 画一画(为你的日志配上今天的植物的生长变化图)

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 三、问一问(提出你今天操作中的问题与解决方法)

  我问妈妈:“为什么生菜有的长得快,有的长得慢呢?”

  妈妈惊奇说:“是吗?我怎么没有看出来呀?”

“真的是这样,你观察得不仔细所以没看出来。”我说。

  妈妈说:“那是因为有的生菜努力,吸收的养料和水分多,生长速度就快,不努力的当然长得就慢了。昨天的第一名今天不勤奋当然也会被别人超过了。这就像你们学习一样,第一名永远属于那些持之以恒地勤奋好学的孩子。得了第一名就骄傲自满止步不前自然会落后,后来居上的含义不就是这样吗?”

 

               ★★★★★ 

                                   观察日志

植物名称_生菜                 班级_一年级一班

观察时间_2009年5月3日      记录者__冯翰琦和爸爸

一、写一写(用几句话描述今天植物的生长变化)

今天的天气真好。屋外春光明媚,小鸟在叽叽喳喳地唱歌。我和妈妈一起给我的小生菜浇完水,我开始仔细地观察它们。生菜们比以前长得更高了一点,叶子也更宽了一点,长成了锯齿状,我给它们起了一个名字叫“剑叶”。叶子整片都是绿绿的,但在叶子的中间却有一条比较粗的白线,从白线向外延伸又有细细的白线……

二、 画一画(为你的日志配上今天的植物的生长变化图)

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 三、问一问(提出你今天操作中的问题与解决方法)

我奇怪地问妈妈:“生菜叶子上的白线是什么呢?”

妈妈告诉我:“那是叶子的叶脉,是叶的输导组织与支持结构。疏导作用是为叶片提供水分和无机盐、输出光合作用的产物;叶片本身是绿色的,多数呈扁平状,正是有了叶脉的支撑作用,才使能叶片伸展于空间,保证叶的生理功能顺利进行。叶脉就像我们人体里的血管一样,没有血管里的血液为我们提供养分和水分,我们就无法正常生活,同样没有叶脉,叶子就不会长大。”

    我点了点头,我发现生菜里的奥妙可真是越来越多了。

 

                                           ★★★★★

                                                 观察日志

植物名称_生菜                 班级_一年级一班

观察时间_2009年5月12日      记录者__冯翰琦和妈妈

一、写一写(用几句话描述今天植物的生长变化)

昨天晚上为了看完我的《小猪唏哩呼噜》睡得太晚,早晨妈妈叫了我好几次我才极不情愿地从床上爬起来。妈妈说我:“去关心一下你的生菜吧。”

我迷迷糊糊地走到阳台上,睁眼一看,忍不住大叫起来。妈妈听到我的叫声,三步并作两步跑过来问我:“怎么了?”我用手一指说:“妈妈,我的生菜怎么都这样了?”原来我的生菜今天也跟我一样垂头丧气、东倒西歪的,一点也没有原来那种生机勃勃的样子。妈妈告诉我:“我今天给他们浇水了,所以它们就倒了。”

二、 画一画(为你的日志配上今天的植物的生长变化图) 

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三、问一问(提出你今天操作中的问题与解决方法)

  我问妈妈:“为什么浇水他们就倒了?”

  妈妈说:“那是因为生菜的叶子长得大,但是它的根却扎得不够深,所以浇水的时候容易倒下,你见过大树浇水会倒下吗?那是因为大树的根长得壮而且扎得深。你的学习跟这个是同样的道理,基础打得牢固今后学习就会越出色,根基不稳、基础不牢固学习越深入就会觉得越困难,最终肯定会被淘汰。”

   观察生菜让我又明白了一个道理。

 

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